В статье рассматриваются вопросы, связанные с изучением влияния асимметрии на качество выполнения прыжков в воду. В зависимости от уровня подготовленности и спортивного стажа прыгуны в воду имеют различные индивидуальные профили асимметрии.

Специальная физическая подготовка акробатов должна быть направлена на овладение упражнениями балансового и вольтижного характера. С этой целью было проведено исследование, направленное на определение взаимосвязи между показателями физической подготовленности и качеством выполнения базовых упражнений балансового и вольтижного характера у нижних партнеров женских пар.

В статье представлены результаты педагогических наблюдений за тренировочным процессом сборной команды вуза по волейболу. Определены основные задачи тактики защиты для нейтрализации основных нападающих игроков команды соперника.

В статье представлены результаты анализа возрастной динамики физического развития и показателей мышечной силы кистей рук у мальчиков г. Магадана в возрастном периоде 11–17 лет в зависимости от соматотипа (n = 952).

В статье поэтапно приводится наиболее эффективный комплекс мер, который создаст благоприятные условия для биатлониста, затрагивая весь спектр влияющих на результат факторов, от положения лыж и ног до корпуса и перехвата стрелкового оружия. Наиболее важное место в статье уделено балансировке и степени напряжения, а также основным ошибкам и путям их решения.

В данной статье автор рассматривает проблему влияния физкультурных занятий с использованием элементов футбола на развитие интеллектуальной сферы детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.

В статье поднимаются вопросы подготовки спортсменок в художественной гимнастике в связи с необходимостью консолидации освоения технически сложных двигательных действий и развития специальных физических качеств, ведущими из которых являются скоростно-силовые способности.

Авторами статьи разработаны экспериментальная учебная программа по дисциплине «Физическая культура и спорт», содержание которой основано на использовании интерактивных методов обучения и способствует мотивации студентов на осознанную потребность в двигательной активности, а также специальная методика обучения самостоятельной работе студентов.

В статье представлены результаты анализа существующих подходов к реформированию физического воспитания. Автор акцентирует внимание на редукционизме или эклектизме как их основных характеристиках.