Разработана экспериментальная модель формирования осознанной потребности студентов в двигательной активности, состоящая из адаптационно-диагностического, обучающе-рефлексивного и практико-коррекционного компонентов.

В статье представлены результаты исследования заинтересованности студентов в совершенствовании своей спортивной подготовки на тренировочных занятиях в учебном заведении и на дополнительных - в школах по видам спорта.

Материально-техническая база - необходимое условие функционирования любой спортивной организации и реализации ее программы развития. Дальнейшее совершенствование материально-технического обеспечения спортивной школы будет способствовать качественному решению тех задач, которые стоят перед спортивной организацией.

В статье представлены результаты экспериментального обоснования организационно-методических условий музыкально-двигательного занятия с детьми с синдромом Дауна.

В работе представлены данные о возможности применения чрескожной электрической стимуляции спинного мозга для повышения координационных способностей и эффективности выполнения технических приемов спортсменов.

В России уровень развития студенческих лыжных гонок чаще всего оценивают по итогам выступления команды студентов по лыжным гонкам на зимних Всемирных универсиадах (ЗВУ). Участие в ЗВУ для многих лыжников-гонщиков стало началом их успешной международной карьеры, а некоторые именитые спортсмены с удовольствием участвовали в этих стартах с целью подготовки к более значимым гонкам.

В статье изложены основные факторы, обуславливающие необходимость совершенствования методов мотивации профессорско-преподавательского состава образовательной организации. Актуальность работы обусловлена значимостью эффективного использования и подготовки трудовых ресурсов, реализации имеющегося кадрового потенциала.

В статье автор анализирует проблему воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста в условиях интегрированного полихудожественного обучения - важнейшего условия развития врождённых способностей ребёнка: зрения, слуха, движений, общения, психических процессов и мышления.

Поднимаются вопросы профессиональной подготовки организаторов досуга, владеющих знаниями о создании безопасных условий жизнедеятельности, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций. Обращается внимание на необходимость осуществления просветительской работы среди населения для формирования культуры безопасности как составляющей общей и досуговой культуры.

В статье рассмотрены особенности регулирования агентской деятельности в спорте на корпоративном уровне.